« La confiance en soi est le premier secret du succès. »
« La confiance en soi est le premier secret du succès. »
Votre enfant / adolescent écrit lentement, de manière illisible, ou se plaint de douleurs à la main lorsqu’il écrit.
Il évite les devoirs, s’énerve, se décourage facilement.
Peut-être commence-t-il même à perdre confiance en lui à cause de ces difficultés.
Ce trouble de l’écriture, appelé dysgraphie, n’est pas anodin.
Il peut créer un cercle vicieux : le geste demande beaucoup d’effort, ce qui provoque fatigue, frustration et démotivation.
Votre enfant se concentre tellement sur comment écrire qu’il en oublie ce qu’il voulait dire, impactant sa réussite scolaire et son estime de soi.
La graphothérapie offre une réponse concrète et bienveillante à ces difficultés.
Votre enfant / adolescent retrouve ainsi confiance en lui et le plaisir d’écrire.
La graphothérapie s’intéresse au lien entre le geste d’écriture et le développement global de l’enfant / adolescent.
Mon approche s’appuie sur des principes issus de la psychomotricité, de la rééducation du geste graphique, et d’un travail corporel fin et respectueux.
Après un bilan complet qui permet de cerner les besoins spécifiques de votre enfant / adolescent, je construis un programme sur mesure. Chaque séance comprend des exercices sensoriels, corporels et graphiques adaptés à son profil. On y aborde des éléments essentiels tels que :
Le tout dans un cadre ludique, sécurisant, sans jugement ni pression. L’enfant / adolescent progresse à son rythme, à travers le jeu, le mouvement, l’écoute et des rituels rassurants.
Vous vous demandez peut-être si la graphothérapie peut vraiment changer les choses.
Oui et c’est une question légitime.
Chaque trimestre qui passe sans intervention peut toutefois renforcer certains blocages et freiner le développement de votre enfant / adolescent.
C’est pourquoi je propose un accompagnement qui comprend généralement entre 15 et 20 séances d’une heure, à raison d’une séance hebdomadaire, avec un bilan d’évolution pour mesurer les avancées. Les nouvelles habitudes mises en place sont durables, car elles sont intégrées en douceur, de manière naturelle.
Je comprends cet attachement à son écriture personnelle.
Mon approche préserve les aspects positifs qui définissent son style graphique tout en améliorant les éléments qui limitent son expression écrite.
La graphothérapie aide de nombreux enfants / adolescents à améliorer leur rapport à l'écrit, leur confort graphique et leur confiance en eux.
Je commence toujours par un bilan initial approfondi, puis j'effectue un bilan d'évolution à mi-parcours pour mesurer les progrès et ajuster les exercices si nécessaire.
Chaque enfant / adolescent progresse à son rythme. Des améliorations sont généralement perceptibles après 4 à 6 séances, avec des effets qui se renforcent tout au long du programme.
Offrez-lui un accompagnement bienveillant, structuré et personnalisé pour qu’il retrouve aisance, confiance et plaisir d’écrire.
